Diplomado internacional en autismo y TDAH para adultos

MODULO 9

⁠Retos de la sobredotación y la hiperactividad: confusiones con los diagnósticos

★★★★★ 4.5/5
  • Dr. Andrew Almazan
  • junio 22, 2025
  • hr : min : seg

*Contenido disponible hasta el 6 de julio de 2025

Comprende los retos de la sobredotación y su relación con la hiperactividad, evitando diagnósticos erróneos o confusos.

1

Evaluación y diagnóstico diferencial del autismo y TDAH en la adultez

Aprende a diferenciar clínicamente entre autismo y TDAH en adultos, considerando sus manifestaciones únicas y comorbilidades.

Sesión en vivo: sábado, 10 de mayo del 2025 de 9:00 a 13:00 hrs.
Ponente: Mtra. Irasema Ortega Calzada

2.1

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad – Capítulo 1

Comprende las características del TDAH en diferentes etapas de la vida y su impacto funcional y emocional.

2.2

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad – Capítulo 2

Comprende las características del TDAH en diferentes etapas de la vida y su impacto funcional y emocional.

2.3

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad – Capítulo 3

Comprende las características del TDAH en diferentes etapas de la vida y su impacto funcional y emocional.

2.4

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad – Capítulo 4

Comprende las características del TDAH en diferentes etapas de la vida y su impacto funcional y emocional.

2.5

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad – Capítulo 5

Comprende las características del TDAH en diferentes etapas de la vida y su impacto funcional y emocional.

3

Neurobiología del autismo y el TDAH en adultos

Explora la base neurobiológica del autismo y el TDAH en la adultez para diseñar intervenciones más efectivas y personalizadas.

Sesión en vivo: sábado, 17 de mayo del 2025 de 9:00 a 13:00 hrs.
Ponente: Dr. Victorino Gilberto Serafín Alatriste Bueno

4

Intervención e identificación de los diferentes tipos de autismo en la adultez

Conoce cómo identificar los distintos tipos de autismo en adultos y aplicar estrategias terapéuticas adaptadas.

Sesión en vivo: sábado, 24 de mayo del 2025 de 9:00 a 13:00 hrs.
Ponente: Mtra. Irasema Ortega Calzada

5.1

Evaluación del desarrollo del preescolar – Capítulo 1

Evalúa el desarrollo del preescolar con un enfoque integral, identificando señales de alerta desde la primera infancia.

5.2

Evaluación del desarrollo del preescolar – Capítulo 2

Evalúa el desarrollo del preescolar con un enfoque integral, identificando señales de alerta desde la primera infancia.

5.3

Evaluación del desarrollo del preescolar – Capítulo 3

Evalúa el desarrollo del preescolar con un enfoque integral, identificando señales de alerta desde la primera infancia.

5.4

Evaluación del desarrollo del preescolar – Capítulo 4

Evalúa el desarrollo del preescolar con un enfoque integral, identificando señales de alerta desde la primera infancia.

5.5

Evaluación del desarrollo del preescolar – Capítulo 5

Evalúa el desarrollo del preescolar con un enfoque integral, identificando señales de alerta desde la primera infancia.

5.6

Evaluación del desarrollo del preescolar – Capítulo 6

Evalúa el desarrollo del preescolar con un enfoque integral, identificando señales de alerta desde la primera infancia.

5.7

Evaluación del desarrollo del preescolar – Capítulo 7

Evalúa el desarrollo del preescolar con un enfoque integral, identificando señales de alerta desde la primera infancia.

5.8

Evaluación del desarrollo del preescolar – Capítulo 8

Evalúa el desarrollo del preescolar con un enfoque integral, identificando señales de alerta desde la primera infancia.

6

Abordaje en el ámbito laboral y educativo

Aprende a intervenir en contextos educativos y laborales para favorecer la inclusión de personas con autismo o TDAH.

Sesión en vivo: sábado, 31 de mayo del 2025 de 9:00 a 13:00 hrs.
Ponente: Mtra. Marinett Carolina Hernández Rodríguez

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